教案课件
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2024-03
《战台风》教案《战台风》教案执教者:黄小娟教学目标:1、熟悉乐曲主题知道乐曲表达内容;了解乐曲结构。2、通过对筝曲《战台风》的欣赏,感受码头工人与台风顽强搏斗的精神,加深对民族乐器的热爱。3、知道
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2024-01
我当老师教学目标:1、能够用活泼、轻巧的声音地演唱歌曲,唱出天真的情绪2、能够在歌曲表演中,与同伴积极参与表演,并体验当老师的乐趣3、能够辨别四分休止符,并在实践中对四分休止符作出正确反应4、通过歌曲的学习,
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2024-01
火车开啦教学目标:1、学会用欢快的情绪,轻巧的声音演唱2、通过歌曲的演唱、模仿、律动、表演,感受与同伴合作协调教学重难点:1、用欢快活泼的情绪演唱歌曲2、从各项活动中,感受与同伴合作协调一、导入:1、今天老师带
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2024-01
奥尔夫音乐微课奥尔夫音乐教育的由来及特点教学目的与要求:奥尔夫音乐教育体系的由来及特点。教学重点与难点:如何理解奥尔夫音乐教育的三大特点。教学内容:歌唱导入:1 23 45 3 4 42 3 31 1 23 45 3 4 2 1 —
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2023-12
《五十六个民族是一家》——以《美丽的星座》第一课时教学为例【教学设计】1 通过柔美动听的嗓音,我们可以深刻地领略到《美丽的星座》中所蕴含的爱国情怀,以及在新中国成长的喜悦与骄傲。2 深入探究不同民族的文化传统,拓展学生的音
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2023-12
《乒乓变奏曲》教材分析:《乒乓变奏曲》的主题音乐取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》。活泼欢快的音乐,表现了孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练技巧。像通常的变奏曲一样,带顿音的单声部旋律由左、右手交替弹奏,灵巧轻快,
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2023-12
《唱得幸福落满坡》教学设计(戴玲君)<<唱得幸福落满坡>>教学设计泰兴市新市小学 戴玲君教学目标1、能用连贯的声音演唱歌曲2、体会劳动人民丰收时的喜悦之情,并能用开心的情绪来演唱歌曲3、能找出同头异尾的乐句并正确演唱教学重点、难点指导学生准
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2023-12
《小蚂蚁搬米粒》《小蚂蚁搬米粒》教学设计
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2023-12
《亚克西巴郎》《亚克西巴郎》教学设计一、导入——在音乐声中走进课堂师:小朋友们,刚刚进教室的时候有没有听到熟悉的旋律呀?(一年级上册学过的歌曲《娃哈哈》)师:对啦!这是我们一年级上学期学过的歌曲《娃哈哈》,那你
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2023-12
我们爱老师我们爱老师第1课时课型:综合课一、教学内容:学唱歌曲:《我们爱老师》。二、教学目标:1、通过学唱歌曲《我们爱老师》,指导学生用充满激情的情绪来演唱歌曲。2、通过学唱歌曲《我们爱老师》,树立教师的形象,